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日语的自动词和他动词有什么区别?

日语的自动词和他动词有什么区别?
  日语的自动词和他动词是不是可以类比及物动词和不及物动词呢?是不是有什么区别?   日本人讲解语感区别和区分放法   1. 语感区别   简单来说,自动词和他动词的区别是   自动词:强调“状态的变化” 他动词:强调“改变状态的原因” 用自动词的话,我们无法知道   “这个变化是因为什么而造成的” 只表示变化,却没清楚发生这个变化的理由。   给你举个例子   A:ドアが開いた(自动词) B:ドアを開けた(他动词) 这两句话的区别是什么呢?   没错,A表示“开门了”这个变化,我们无法知道怎么开门。   有可能你的朋友打开了,有可能因为暴风自动开了。   相反,B强调谁打开这个门了。   如果像B一样没显示主语的话,这就是说话的人打开的意思。   我给你举个其他例子。   A:火が消えた(自动词) B:火を消した(他动词) 在什么样的情况,我们用A,然后在什么样的情况,我们用B呢?   请你想想这样的场景。   你去朋友家玩,你的朋友给你做饭。   他在做饭的时候,突然发现没买老干妈。   因为他很着急,所以不小心忘了把火灭就出门了。   后来你发现厨房里的火还没灭,差点发生火灾。   所以你替他把火灭了。   你的朋友回来的时候,你跟他该怎么说?   没错,你想强调“是我把火灭的(不然发生了火灾)”   因此,应该用他动词   火を消した 那么,在下面的情况如何?   你参加好朋友的生日聚会。   桌子上准备了很大的生日蛋糕,已经点了蜡烛。   准备好了就关灯,气氛很好。   你的朋友忘了拿香槟酒,就去厨房了。   那一刻,你打了个喷嚏,不小心吹灭了蜡烛!   你努力尽快在点蜡烛的时候,你的朋友回来问你   “你怎么了?”   那时候,你该怎么说?   你不想被他知道是你吹灭蜡烛的,就是说想他认为这个蜡烛的火是自然灭的,   因此用自动词没显示的是火灭的理由。   火が消えた
2. 简单的区分方法
  那么,接下来我给你介绍一下自动词和他动词的区分方法。   首先给你结论,最简单的区分方法是   “那个动词前面的助词是否を” 如果前面的助词是“を”的话,这就是他动词 如果前面的助词不是“を”的话,这就是自动词 上面的例子也是   ドア【が】開いた(自动词)   ドア【を】開けた(他动词)   火【が】消えた(自动词)   火【を】消した(他动词)   其实,知道每个动词是自动词还是他动词不算是一件很难的事情。   那最后看看下面5个动词是自动词还是他动词吧。   1. 行く   2. 食べる   3. チェックする   4. 投げる   5. 似合う   很简单,我们在每个动词的前面加个目的词就能解决了。   1. 東京【に(へ)】行く(自动词)   2. 空心菜【を】食べる(他动词)   3. 宿題【を】チェックする(他动词)   4. ボール【を】投げる(他动词)   5. あなた【に】似合う (自动词)     (一)自动词和他动词的意义自动词:动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。他动词:动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词。例:風が吹く(自动词)  彼がタオルを绞る(他动词)   (二)自动词与他动词的分类与比较1、绝对自动词(只有自动词没有相对应的他动词的)如:居る ある 咲く 行く 来る 寝る 泣く 眠る 老いる2、绝对他动词(只有他动词而没有相对应的自动词的)如:買う 売る 話す 聞く 読む 書く 見る 打つ 思う 考える3、自他同形(既是自动词又是他动词的)如:吹く 開く 笑う 増す 閉じる 寄せる4.有对自他动词(1)以す结尾的动词,都是五段他动词,与它对应的动词是自动词;如:揺らす、揺れる  鳴らす、鳴る  散らす、散る 

(2)大多数下一段动词是他动词,于它对应的五段动词是自动词;如:始める、始まる まとめる、まとまる かける、かかる つける、つく 
(3)五段动词约音后的可能动词及可能性的动词,都是自动词;如:書ける 見える 聞こえる できる
(4)大多“れる”结尾的下一段动词是自动词,与它相对的是他动词,“れる”结尾的下一段动词,其对应的动词70%以上是以“す”结尾的他动词,所以以“れる”结尾的下一段动词除了一个“入れる”是他动词以外,可以说98%以上是自动词。如:分かれる、分かつ 放れる、放つ 零れる、零す、倒れる、倒す
(5)词源是形容词,由形容词加“む”、“める”的动词大多是他动词;如:悲しむ 楽しむ 高める 強める
  动词的自他性在文法中的不同作用。

1,构成不同含义的句型。自動詞:窓が開いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连)他動詞:私は窓を開けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连)
2,构成不同的被动句。自動詞:友達に来られて宿題ができなかった。友達が来て楽しく遊んだ。 (自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义)他動詞:学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关 )
3,构成不同的使役句。自動詞:母は妹を町に行かせた。妹は町に行った。(自动词的使役态使动作主体变成宾语)他動詞:先生は学生に本を読ませた。学生は本を読んだ。(他动词的使役态使动作主体变成补语)
4,构成存续体。自動詞 :(不能构成てある形式) 他動詞:黒板に字が書いてある。
5,自动词+ている与他动词+てある的区别。自動詞: 窓が開いている。他動詞: 窓が開けてある。(翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象,而他动词的句子说明有人有目的地打开着。) 以上简单地举了几个例句,说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握动词的自他性,则不能正确组成句子和理解句义。
   
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